Im Kunstunterricht lernten die Schüler*innen der 3. Klassen die Frottage-Technik (=Durchreibeverfahren) kennen. Dabei wurden Strukturen von Alltagsgegenständen und Blättern aus dem Schulgarten mit einem Stift auf Papier durchgerieben und sichtbar gemacht. So entstanden vielfältige (Fantasie-)Bilder und Collagen.
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